أهلاً بكم يا أبطال الصف الرابع الابتدائي! بصفتي مدرس اللغة الإنجليزية الخاص بكم، سنقوم اليوم بشرح أول درس في منهجكم الجديد بطريقة ممتعة وسهلة من واقع كتاب الوزارة
الوحدة الأولى: الحواس الخمس (Unit 1: The Five Senses)
الدرس الأول: ما هي الحواس الخمس؟ (Lesson 1: What are the Five Senses?)
في هذا الدرس، نتعلم كيف نكتشف العالم من حولنا باستخدام حواسنا الخمس
النقطة الأولى: مفردات الحواس وأعضاء الجسم (Vocabulary)
لدينا خمس حواس، وكل حاسة نستخدم فيها عضواً معيناً من جسمنا
أمثلة (بالعربي والإنجليزي):
Sight (الرؤية): نستخدم العين (Eyes) لنرى الألوان والأشكال
. English: I see with my eyes.
عربي: أنا أرى بعيني.
Hearing (السمع): نستخدم الأذن (Ears) لنسمع الموسيقى والأصوات
. English: I hear with my ears.
عربي: أنا أسمع بأذني.
Smell (الشم): نستخدم الأنف (Nose) لشم الزهور أو الطعام
. English: I smell with my nose.
عربي: أنا أشم بأنفي.
النقطة الثانية: القواعد - مضارع بسيط (Present Simple Affirmative)
نستخدم زمن المضارع البسيط للتحدث عن الحقائق والعادات اليومية، مثل استخدامنا لحواسنا
مع الضمائر (I, you, we, they) نضع الفعل كما هو (Infinitive)
. مع الضمائر (he, she, it) نضيف للفعل (s / es / ies)
.
أمثلة (بالعربي والإنجليزي):
استخدام (I):
English: I taste delicious food with my tongue.
عربي: أنا أتذوق الطعام اللذيذ بلساني.
استخدام (She):
English: She touches soft things with her hands.
عربي: هي تلمس الأشياء الناعمة بيديها.
حقيقة عامة:
English: Senses help us stay safe.
عربي: الحواس تساعدنا على البقاء آمنين.
إليك 10 أسئلة تغطي كل جوانب الدرس الأول من كلمات وقواعد:
Q: What are the five senses?
Answer: They are sight, hearing, smell, taste, and touch.
Example: We have five amazing senses to explore the world.
Q: Which organ do we use for sight?
Answer: We use our eyes to see.
Example: I see the green trees with my eyes.
Q: How can you hear a bell ringing?
Answer: I can hear it with my ears.
Example: She hears the teacher's voice in the classroom.
Q: What is the function of the nose?
Answer: We use the nose for the sense of smell.
Example: The flower smells very beautiful.
Q: How do we know if food is salty or sweet?
Answer: We use our tongue to taste food.
Example: I taste the delicious cake with my tongue.
Q: What do we use to feel something soft?
Answer: We use our hands or skin to touch.
Example: He touches the rabbit's soft fur.
Q: Why are our senses important for our safety?
Answer: They help us sense danger around us.
Example: Hearing a car horn helps us stay safe while crossing the road.
Q: In Present Simple, do we add "s" to the verb with "They"?
Answer: No, we use the base form (infinitive) without "s".
Example: They see the moon at night. (Not: sees).
Q: When do we add "s" to the verb "smell"?
Answer: We add "s" when the subject is He, She, It, or a singular noun.
Example: My mom smells the fresh bread. (Add 's' because Mom is 'She').
Q: What gives our body the energy to use our senses?
Answer: Healthy food gives us energy.
Example: Eating fruit gives us the energy to play.
نشاط عملي: "صندوق الاكتشاف" (The Discovery Box)
الهدف: تطبيق استخدام الحواس في الفصل أو البيت.
أحضر صندوقاً وضع فيه أشياء مختلفة (مثل: وردة، قطعة قماش ناعمة، ليمونة، جرس صغير).
اطلب من زميلك أن يغمض عينيه ويختار شيئاً.
يجب عليه استخدام حاسة اللمس أو الشم أو السمع ليعرف ما هو الشيء، ثم يقول الجملة بالإنجليزية، مثلاً: "I smell a flower with my nose!"
.
اختبار قصير (Quiz)
إليك هذا الاختبار الممتع لتختبر ما تعلمته في درس الحواس!
تعليقات
إرسال تعليق